En el ámbito infantil la detección temprana marca una diferencia muy importante en la posibilidad de solventar los problemas diversa índole. Y en ese sentido, se complementa muy bien con la musicoterapia que ayuda a las personas con problemas socio-afectivos de forma terapeutica.
Dirigido a
Metodología
Precio
Infórmate, es GRATIS
parte 1. Atención temprana
1. ¿qué es la atención temprana?
2. Centros de desarrollo infantil y atención temprana
3. Desarrollo físico, sensorial y motor del niño de cero a seis años
4. Desarrollo cognitivo del niño de 0 a 6 años
5. Desarrollo del lenguaje y la comunicación en el niño de cero a seis años
6. Desarrollo socioafectivo del niño de cero a seis años
7. Trastornos sensoriales y perceptivos
8. Trastornos motores y psicomotores
9. Retraso mental y sobredotación
10. Comunicación: trastornos del lenguaje
11. Trastornos emocionales y del comportamiento
12. Autismo y síndrome de down
13. Estimulación pre y postnatal
14. Intervención en discapacidad sensorial
15. Intervención en discapacidad motórica y psicomotricidad
16. Intervención en discapacidad intelectual
17. Intervención en problemas del lenguaje y la comunicación
18. Intervención en problemas emocionales y de comportamiento
19. Intervención en autismo y síndrome de down
20. Influencia familiar en el desarrollo infantil
21. Intervención en el contexto familiar
parte 2. Musicoterapia
1. Bases físicas y parámetros acústicos de la música
2. Anatomía y fisiología de la audición: el sisauditivo
3. Concepto e historia de la musicoterapia
4. Características de la musicoterapia
5. ética y deontología en musicoterapia
6. El musicoterapeuta
7. Los instrumentos en musicoterapia
8. Musicoterapia y salud
9. Aplicaciones clínicas de la musicoterapia
10. Musicoterapia aplicada a diferentes patologías
11. La musicoterapia en educación especial
12. Psicología y música
13. La danzaterapia
Con los últimos recortes en Educación, muchas de las aulas han quedado escasas de material y recursos pedagógicos de primera. Este curso de organización en el aula infanitl hará las decilicias de cualquier educador infantil, desde guardería hasta edades más avanzadas. Como objetivos satisfechos encontrarás: Dotar al docente de diversas...
Conocer las diferentes políticas educativas TIC. Innovación educativa con TIC. Elaborar un Proyecto de Educación Digital (PED). Aplicar un Proyecto de Educación Digital (PED).
Asociar las distintas etapas de la conducta sexual a lo largo de la historia con sus respectivas características e ideologías.Conocer la anatomía y fisiología tanto femenina como masculina para relacionar los sus distintos órganos con la función que desempeñan cada uno y determinar su diferenciación.Identificar las diferentes fases de la respuesta sexual humana.Analizar las enfermedades...
Formación superior en cuidados infantiles, adquiriendo conocimientos en higiene infantil, alimentación infantil, anatomía patológica, puericultura prenatal, puericultura preventiva… para el trabajao en jardines de infancia, guarderías o centros de cuidados infantiles.
Formación dirigida a ofrecer una acercamiento a las bases de la dietética y nutrición en el periodo materno infantil para presentar las bases de la alimentación de la madre y del bebé en el periodo previo y posterior al parto. Una tarea altamente especializada y que requiere de conocimientos específicos que adquirirás con este curso.
La tutorización ha ido desarrollándose en los últimos años de forma importante alcanzando nuevos ámbitos como el empresarial o social, además del clásico educativo. Convirtiéndose en una herramienta de desarrollo personal, profesional y motivacional realmente eficiente. Aprende con este curso de tutorización a aplicar en diferentes...
Aprender a enseñar no es tarea fácil, pero se puede aprender! Este curso tiene como objetivo: Enseñar cómo planificar y gestionar acciones de formación para terceros, tanto particulares como empresas. Aprender las técnicas y habilidades de programación didáctica en el diseño de los procesos de...
Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todo aquello que requiere conocer para desempeñar funciones de docente en un centro de formación o academia privada. Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, la planificación, la gestión y la implantación de un Plan de Formación, ya sea en el ámbito empresarial como en el de la formación No Reglada.