Curso de Formación E-Learning- Formador de Teleformadores + Formador de Formadores (Doble Titulación)

parte 1. Formador de formadores

1. El plan de formación

1. las organizaciones: características, tipos, estructura
2. formación. Modalidades
3. niveles de intervención en la planificación de la formación
4. elementos en el diseño de la formación
5. gestión y evaluación de planes formativos

2. La programación del proceso enseñanza-aprendizaje

1. planteamientos previos y conceptos generales
2. ¿qué es y para qué sirve la programación didáctica?
3. la persona adulta en situación de formarse
4. formación–trabajo: una relación necesaria
5. el diagnóstico inicial: el análisis del grupo de aprendizaje
6. elementos del programa de formación
7. la programación de una sesión formativa

3. La interacción didáctica

1. la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
2. elementos que intervienen en el proceso de comunicación
3. los activadores del aprendizaje: atención, memoria y motivación

4. Estrategias del aprendizaje autónomo

1. el aprendizaje autónomo
2. el/la formador/a-tutor/a
3. supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
4. recursos didácticos y soportes multimedia

5. Estrategias de orientación

1. el mercado laboral y su evolución
2. la empresa como principal generadora de empleo
3. vías de acceso al mercado laboral
4. intermediarios y otros mediadores
5. cambios en la organización del trabajo
6. el impacto de las nuevas tecnologías en los procesos productivos

6. Seguimiento formativo

1. características y finalidad
2. intervenciones pedagógicas
3. estrategias de mejora y refuerzo
4. agentes de seguimiento formativo
5. instrumentos para el seguimiento
6. evaluación del seguimiento formativo

7. Diseño de pruebas de evaluación del aprendizaje

1. consideraciones generales sobre la evaluación del aprendizaje
2. instrumentos y técnicas de evaluación: según los objetivos y tipos de aprendizaje
3. características técnicas de la evaluación

8. Evaluación de las acciones formativas

1. la evaluación
2. evaluación del contexto
3. metodología de la evaluación del diseño de la formación
4. evaluación de procesos formativos

9. Innovación y actualización docente

1. evolución y tendencia de la formación en el mercado laboral
2. las nuevas competencias profesionales de los formadores y formadoras
3. la formación profesional en el contexto europeo: programas y redes transnacionales
4. instituciones implicadas en la formación: niveles de actuación y de competencias

parte 2. Formación e-learning. Formador de formadores

1. Planificación de la formación

1. proceso de formación y desarrollo del talento humano
2. introducción a la planificación de la formación
3. formación y desempeño de planes formativos por competencias
4. la persona adulta en situación de formarse
5. la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
6. certificados de profesionalidad

2. Gestión de proyectos de formación

1. el proyecto de formación
2. análisis de necesidades formativas
3. objetivos formativos
4. los contenidos didácticos
5. la metodología
6. la evaluación

3. Proyectos de e-learning

1. desarrollo de acciones formativas e-learning
2. dimensiones del proyecto e-learning
3. equipo humano implicado
4. el papel del teleformador
5. evaluación de las acciones formativas online

4. Costes de la formación

1. valoración económica del e-learning

5. La formación e-learning

1. el aprendizaje autónomo a través de un campus virtual
2. el/la formador/a-tutor/a e-learning
3. las acciones tutoriales e-learning
4. supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
5. recursos didácticos y soportes multimedia

6. Las ventajas de la teleformación o formación virtual

1. concepto de teleformación
2. ventajas de la teleformación
3. inconvenientes de la teleformación

7. El papel del teleformador/a

1. introducción
2. funciones del formador

8. Creación y configuración de cursos con moodle

1. gestión de categorías y subcategorías
2. configuración de los bloques de cursos
3. matricular usuarios
4. gestión de grupos y subgrupos
5. roles

9. Preparación de archivos para su integración en moodle

1. preparar imágenes
2. cargar imágenes
3. preparar audio
4. subir audio
5. preparar vídeos
6. insertar videos

10. Editor html y recursos para la creación de contenidos didácticos en moodle

1. editor html
2. página
3. paquete de contenidos ims
4. url
5. carpeta
6. etiqueta

11. Lecciones y cuestionarios

1. estructura de una lección
2. crear y configurar una lección
3. gestionar una lección
4. creación y configuración de un cuestionario
5. añadir preguntas al cuestionario

12. Creación y gestión de glosarios y tareas en moodle

1. crear un glosario
2. gestionar un glosario
3. tareas
4. gestión y revisión de una tarea

13. Creación y gestión de foros y talleres

1. foros
2. crear un foro
3. gestionar un foro
4. talleres
5. crear un taller
6. gestionar un taller

14. Correos y wikis

1. correo
2. mensajería instantánea
3. crear wikis
4. gestión de wikis

15. Gestión y utilización de los módulos de comunicación

1. crear un chat
2. gestionar un chat
3. consultas
4. encuestas

16. Calendario y eventos

1. calendario
2. eventos
3. interface calendario
4. exportar un calendario

17. Panel de administración de moodle

1. gestión de usuarios
2. altas y bajas de usuarios
3. revisión, evaluación y calificaciones
4. copias de seguridad